第84章 兴师问罪
今天他保了多少人，这些人未来就会保他。
倒是吴有庆，李学武还不知道他是怎么想的，也不知道他现在是个什么处境。
跟自己一样，都是保卫处当家人，面临的问题也类似。
华清没有李怀德，但也一样有张怀德，赵怀德，都特么是“坏的”！
就像李学武所说的那样，保卫处是不能有思想的，更不能参合正治的。
如果吴有庆自己有别的心思，那他的前面就是迷雾，迷雾过后就是深渊。
李学武跟吴有庆的联系不多，一个是训练场，一个是一监所。
如果吴有庆有了特殊的想法，那李学武也不怕，训练场是轧钢厂的，有事也找不到他来。
再说训练处现在也不是轧钢厂一家独大了，合作的单位越来越复杂，任是谁听了那一大串联合单位敢上山？
再说一监所，那更是没有问题的了，一个印刷厂，想查你也得进得去才成。
都不是同一个系统的，黄干想掐断他就掐断他，连根毛都不会让他们接触到。
也就是有李学武在这，互相都有个合作的基础和关系，所以那道铁门里的东西还都是他们的。
这个世界上有人装傻，但没有人真的会去做傻事。
即便是吴有庆有了别的想法，他也不敢拿李学武和黄干扯皮子。
不是一个系统的，还特么得顾忌两人背后那一大堆的关系，他有几个胆子。
李学武看着钢铁学院的保卫，想的却是吴有庆会不会有事。
他判断着，正因为吴有庆没有特殊想法，所以才会在大哥的事情上伸不上手，使不上力。
从追了自己的那台摩托车李学武就能看出，吴有庆的保卫处应该是出问题了。
至少韩建昆在他们学校大门值班室里“问了路”，一晚上了，吴有庆都没有来电话，那就说明他的保卫处失控了。
李学武现在只能等，等李丛云的电话，或者吴有庆的电话。
车到了教学楼，李学武下车前跟司机交代了等自己。
司机倒是稳当的很，李学武也是很满意，迈步进了教学楼。
这边倒是很热闹，比校园里热闹。
三楼，李学武按照韩老师给的考场信息找到了教室。
教室拐角处，韩殊正在同一位“很秃然”的男同志说着话，见着李学武从走廊过来，便招了招手。
李学武在走廊上一众年轻人异样的目光中走到了韩殊的面前。
“老师”
先是同韩殊微笑着打了招呼，随后同打量着自己的中年男人点了点头。
“给你介绍一下”
韩殊示意了中年男人道：“这是咱们学校的裴副校长，专门在这等你的”。
“裴校长好”
李学武笑着握住了对方伸出的手，主动打招呼道：“蒙您错爱，不胜感激”。
“你韩老师客气呢”
裴大宇笑着同李学武握了握手，随后说道：“你是咱们系统的优秀青年干部，在咱们学校进修，又是给咱们学校做出过实际贡献，我来见你自然是应该的”。
说完看向了韩殊，道：“咱们学校的学生获得劳模奖章的，李学武同志还是头一个吧”。
“是”
韩殊笑着点了点头，随后把满意的目光看向了李学武。
李学武好像也听明白了裴大宇话里的意思，笑着客气道：“些许成绩，不值一提”。
“问渠那得清如许，唯有源头活水来嘛”
李学武没有被裴大宇的话影响了心智，几句客气和表扬，还不至于让他失了本心。
“我倒是希望有更多的时间在学校里多学习，多跟诸位老师请教学问”。
“难得啊”
裴大宇微笑着感慨道：“年纪虽小，但心思通明，难得的青年才俊啊”。
“您厚爱了”
韩殊站在一旁笑着客气道：“即便是木秀于林，也需多些风雨，切莫伤仲永，揠苗助长啊”。
“哈哈哈~”
裴大宇笑着道：“我想不会，至少在李学武同志的身上我看不到一点骄傲的情绪”。
说完转头看向韩殊道：“你们师生情谊深厚，倒是要多些关心，多些帮助，有什么需要我帮忙的，不要客气”。
“谢谢裴老师”
李学武听着裴大宇话里关于自己的称呼，也是变换了对他的称呼。
在作别时，也是握手致意，目送着他下了楼。
能被裴大宇称呼为同志，就能看出其本身也没有拿李学武当一名普通的大学生看待。
韩殊所说的，裴大宇专程在这等他，有些夸张，但也是事实。
李学武暂时还看不出他有什么目的，不过有韩殊在这，他也不怕对方有什么想法。
韩殊看着李学武深邃的目光，知道他在想什么，轻声提醒道：“是代表了学校的态度，你考虑考虑吧”。“还考虑什么？”
李学武看向韩殊微笑道：“有您在这，我有什么好担心的，依着您的安排就是了”。
“呵呵，要是依着我，恐怕你又要增添诸多烦恼了”
韩殊轻笑了一声，随后看向了窗外，道：“我在这边，总有考虑不周的地方，你自己也多想想，有什么想法直接跟我说”。
说完又看了李学武一眼，道：“既然他都说了，有什么需要的提，你也别客气”。
“我看着像是客气的样嘛？”
李学武微微一笑，随后示意了教室里，道：“我去考试了”。
韩殊也是满脸微笑地看着李学武迈步走进了教室，一样的自信从容。
上午有两场考试，一次性考完，许是怕时间久了，形势再有变化，钢铁学院这边也是紧着把要紧的事完成。
至于考完试是放假还是把学生们都安排下去实习就不得而知了。
似是这边的大学生要比综合学校里的学生要有更多的实习机会。
包括在学校的工厂、农村、外面的工厂、相关的机关单位等等，看情况分配实习。
似是钢铁学院这种专业院校的设置有点儿类似于后世的专科院校，大专或者中专，更强调学以致用，理论结合实践的思路。
李学武学的是管理学，倒是省却了许多麻烦，也没人通知他去哪儿实习，估计是韩殊给他处理了。
现在他在校领导那边出了名，更不用承担普通学生的责任了。ΗΤＴΡs://m.一㈢八ＴΧt.Νêt/
似是这种一学期不来，只是考试来的学生，估计全校也仅仅就他一个。
不过这一次看样子就连学校里的领导都开始关注他，并且默认了他的这种“肆意妄为”。
没办法，李学武的工作性质决定了他的特殊，而李学武身上的光环也给予了他在一些事情上的特权。
从他走进教室，班级里同学们的目光便都看向了李学武。
刚才在门口，大家都看见李学武同系主任，同副校长握手谈笑来着，可没有人再错把他当成学生了。
虽然看着还是很年轻，还是跟去年一样的潇洒，但任是谁也不会傻到认为能跟校领导谈笑风生的人会是普通人。
即便是这个人走进了教室，往考生的座位上坐了，大家依旧是不敢想他到底是谁，是什么身份。
只有班级里的班干部，在做组织工作的时候看到过李学武的名字，可也仅仅是个名字，没有其他的内容。
但有心人还是能发现一些蛛丝马迹，比如校图书馆增添的那些新书，备印上都有李学武捐赠字样。
而在人文科目里，一本《犯罪心理学》的书悄然出现在了书架上，作者的名字正是那些图书捐赠者的名字，也同班级里这个神龙见首不见尾的同学名字是一样的。
如果说是同名同姓，也是有可能的，但班级里的这位同学实在是太特立独行了一些。
一整个学期见不着，不仅没有被退学，还能按时参加期末考试。
这一次更是见着他同系里韩主任微笑致意，跟学校里的副校长握手交谈。
有些人已经发现了什么惊天的大秘密一般，大眼睛瞪着李学武，嘴也是不由得张的老大。
班级里的花名册是看不见信息的，图书馆捐赠图书也是看不见具体介绍的，只有那本书，《犯罪心理学》上有关于作者的详细介绍。
而正是有些人的好奇心，翻看了那本在图书馆里并不太受欢迎的书，了解了这个叫李学武的人到底是谁。
结合这位神秘同学的穿着和气度，如果没有意外的话，自己的同学竟然是……
我的天啊！
两场考试，六张卷纸，涵盖了这一学期管理学科应该懂的知识。
李学武仔细审阅了一下卷纸上的考题，却是题目不多，但主观题特别的多。
这也是这个时代的特色，更侧重培养学生个人的思想和能力。
相比于后世的那种“八股文”考试，李学武觉得现在的这种更能激发学生的学习热情，锻炼学生的思考能力。
学校更应该是一个启动机的角色，而不应该是印刷机，老师也更应该是启发学生思考的角色，而不是权威者，说啥就是啥的角色。
学校里出来的学生更应该有自己的思想和判断事物性质的能力，而不是工厂里出来的零件，千篇一律。
教育，从“你要学什么”变成了“我要你学什么”的过程其实就是一种退步。
且看大学生这一名词被后世各种堕落现象所污浊便知这种退步是多么的严重。
可悲的是，就连有颜色的群体都能贴大学生的标签了，这到底是道德的沦丧，还是人性的扭曲。
如若还坚持李学武现在所处的教育，怕不是大师也能多出几个，不至于让卖茶叶蛋的同造火箭的相比了。
李学武倒是很喜欢现在的这种教育模式，至少考试是很简单的。
对他来说，客观题反而是弱项，即便是在家、在单位抽出时间来学习课本上的知识，可那也仅仅是工作时间之余的努力。
但在主观题上，李学武的思想能力，看待问题的角度与方向，可不是这些象牙塔里的学生能媲美的。
估计阅卷老师也会惊讶于这篇考卷的“另类吧”。
好在大学里的期末考试是明阅，他的考卷估计会被韩殊直接抽出去单独判定。
上次他的成绩就将将及格，被韩老师教育了好长时间。
这一次，估计李学武的成绩依旧是一